Quel est le potentiel du court métrage dans le cadre de l’apprentissage ? Pour mieux comprendre son impact en classe, nous avons échangé avec Agnès, professeure de lettres passionnée de cinéma, et l’Agence du court métrage, structure engagée dans la promotion et la diffusion de ce format.
Quel potentiel pédagogique pour le court métrage ? Lire la suite »
Créées pour faciliter la découverte des films dans le cadre de Ma classe au cinéma, ces courtes vidéos apportent une touche d’esthétisme, d’humour et surtout une véritable valeur pédagogique. Conçues comme un avant-programme en salle, elles permettent aux élèves de s’immerger progressivement dans leur rôle de spectateurs. En classe, elles constituent un support précieux pour les enseignants afin d’approfondir le travail autour des films.
Des vidéos pour éveiller le regard des élèves, du cinéma à la classe Lire la suite »
L’écriture est au cœur de tout projet vidéo ou cinématographique. En mettant l’accent depuis quelques années sur l’importance de l’écrit, l’Acap développe des projets et organise dès le plus jeune âge des ateliers spécifiques dédiés à cette dimension cruciale. Ces efforts visent à enrichir la créativité des jeunes et à renforcer la qualité narrative de leurs œuvres.
SENSIBILISATION À L’ÉCRITURE CRÉATIVE Lire la suite »
Au cœur de notre démarche pédagogique, axée sur l’appropriation créative, l’engagement dynamique, la pensée critique et, accompagnée d’artistes engagés, nous développons une offre d’ateliers, de projections, de rencontres en direction des jeunes publics toujours plus ouverte, innovante et inclusive afin de développer leur envie et leurs capacités à être acteurs de leurs pratiques de cinéma et des images du quotidien.
L’ÉDUCATION ARTISTIQUE MADE IN ACAP Lire la suite »
La salle de cinéma est le lieu de découverte des films. Y a-t-il une salle de cinéma dans ma ville ? Quelle est la salle de cinéma la plus proche de…
Annuaire des salles de cinéma et cinémas itinérants Lire la suite »
En tant que pôle régional d’éducation aux images, nous avons décidé en 2020 à travers une étude inédite de décrypter les pratiques de plus de 6 000 jeunes de 11 à 18 ans des Hauts-de-France. Nous observons ces évolutions de longue date et c’est tout naturellement que les résultats ont servi de fil conducteur pour la rencontre professionnelle que nous avons organisée les 1er et 2 décembre 2020. Le rapport des jeunes aux écrans, au cinéma et aux images a été scruté sous différentes facettes. Retour sur cette rencontre atypique à plus d’un titre…
RÊVER LES ÉCRANS, DEMAIN Lire la suite »
Avez-vous déjà regardé une grande œuvre d’art et pensé « Non, mais, moi aussi je peux le faire » ? C’est votre jour de chance ! Découvrez des trucs et astuces de professionnels du cinéma et prouvez, une bonne fois pour toutes, que vous aussi, vous pouvez le faire.
Moi aussi, je veux faire… Lire la suite »
Le public jeune allait de moins en moins au cinéma avant la crise sanitaire. Accros à leur mobile, consommateurs de films sur plateformes, souvent « blasés », les préjugés sont nombreux. Mais qu’en est-il réellement ? Maintiendront-ils la distance ? Le désamour des jeunes pour le cinéma en salle existe t-il vraiment ? Nous avons profité de la réouverture des salles, pour aller à la rencontre de certains d’entre eux…
Péril jeune pour le cinéma en salle ? Lire la suite »
Un débat demeure dans le domaine de l’éducation aux images : comment diffuser le film produit dans le cadre d’ateliers vidéos ? Comment le regarder, sans en connaître l’enjeu pédagogique, les aléas de mise en œuvre, les moyens techniques, le déroulement du projet ? Si l’aventure artistique et pédagogique vécue par les enfants et les adolescents compte forcément plus que le rendu filmique final, il n’en reste pas moins passionnant de découvrir ces objets qui sont avant tout le fruit des imaginaires des jeunes avec lesquels nous travaillons…
Les films d’atelier Lire la suite »
Du haut de ses 19 ans et son bac littéraire en poche, Émilie Waquet poursuit des études en Arts du spectacle à l’Université d’Artois à Arras. Bercée depuis le plus jeune âge par le rituel du film du vendredi et du samedi soir de ses parents cinéphiles et participante à de nombreux dispositifs scolaires de sensibilisation au cinéma, elle s’est prêtée à notre jeu de questions/réponses sur ses goûts cinématographiques.
Biberonnée au cinéma Lire la suite »