Acap – pôle régional image

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Enseignant / enseignante

L’ÉDUCATION ARTISTIQUE MADE IN ACAP

Enseignant / enseignante, Sensibilisation HP /

Au cœur de notre démarche pédagogique, axée sur l’appropriation créative, l’engagement dynamique, la pensée critique et, accompagnée d’artistes engagés, nous développons une offre d’ateliers, de projections, de rencontres en direction des jeunes publics toujours plus ouverte, innovante et inclusive afin de développer leur envie et leurs capacités à être acteurs de leurs pratiques de cinéma et des images du quotidien.

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RÊVER LES ÉCRANS, DEMAIN

Acteur public, Actualités, Artiste / intervenant, Association cinéma-audiovisuelle, Enseignant / enseignante, Relais du champ social, Ressources, Salle de cinéma /

En tant que pôle régional d’éducation aux images, nous avons décidé en 2020 à travers une étude inédite de décrypter les pratiques de plus de 6 000 jeunes de 11 à 18 ans des Hauts-de-France. Nous observons ces évolutions de longue date et c’est tout naturellement que les résultats ont servi de fil conducteur pour la rencontre professionnelle que nous avons organisée les 1er et 2 décembre 2020. Le rapport des jeunes aux écrans, au cinéma et aux images a été scruté sous différentes facettes. Retour sur cette rencontre atypique à plus d’un titre…

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Péril jeune pour le cinéma en salle ?

Actualités, Enseignant / enseignante, Salle de cinéma /

Le public jeune allait de moins en moins au cinéma avant la crise sanitaire. Accros à leur mobile, consommateurs de films sur plateformes, souvent « blasés », les préjugés sont nombreux. Mais qu’en est-il réellement ? Maintiendront-ils la distance ? Le désamour des jeunes pour le cinéma en salle existe t-il vraiment ? Nous avons profité de la réouverture des salles, pour aller à la rencontre de certains d’entre eux…

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Les films d’atelier

Actualités, Artiste / intervenant, Association cinéma-audiovisuelle, Enseignant / enseignante, Relais du champ social, Sensibilisation, Sensibilisation - Scolaires et apprentis /

Un débat demeure dans le domaine de l’éducation aux images : comment diffuser le film produit dans le cadre d’ateliers vidéos ? Comment le regarder, sans en connaître l’enjeu pédagogique, les aléas de mise en œuvre, les moyens techniques, le déroulement du projet ? Si l’aventure artistique et pédagogique vécue par les enfants et les adolescents compte forcément plus que le rendu filmique final, il n’en reste pas moins passionnant de découvrir ces objets qui sont avant tout le fruit des imaginaires des jeunes avec lesquels nous travaillons…

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Biberonnée au cinéma

Actualités, Enseignant / enseignante /

Du haut de ses 19 ans et son bac littéraire en poche, Émilie Waquet poursuit des études en Arts du spectacle à l’Université d’Artois à Arras. Bercée depuis le plus jeune âge par le rituel du film du vendredi et du samedi soir de ses parents cinéphiles et participante à de nombreux dispositifs scolaires de sensibilisation au cinéma, elle s’est prêtée à notre jeu de questions/réponses sur ses goûts cinématographiques.

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Sensibilisation à l’écriture scénaristique dès le plus jeune âge

Actualités, Artiste / intervenant, Association cinéma-audiovisuelle, Boîte à outils, Enseignant / enseignante, Relais du champ social /

Le CNC  a lancé en 2020 une mission sur la sensibilisation à l’écriture scénaristique dès le plus jeune âge. Elaborés à partir des recommandations du rapport de Lorraine Sullivan intitulé Pour la sensibilisation de la jeunesse à l’écriture créative et scénaristique, les documents pédagogiques proposés ici permettent l’organisation d’ateliers d’écriture scénaristique en temps scolaire et hors temps scolaire.

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Les projets artistiques et culturels de territoire

Acteur public, Actualités, Artiste / intervenant, Association cinéma-audiovisuelle, Enseignant / enseignante, Relais du champ social, Salle de cinéma, Sensibilisation, Sensibilisation - Autres publics /

Aujourd’hui, la puissance des images et sa déferlante, le brouillage de frontière entre le réel et la mise en scène, le jeu sur les émotions… rappellent quotidiennement l’urgence et la nécessité d’offrir à tous une ouverture artistique et culturelle. Les projets de territoire ont le vent en poupe ces dernières années. Et pour cause ! Ils se développent là où les équipements culturels sont peu nombreux ou inexistants et permettent une égalité d’accès pour tous à une offre culturelle diversifiée et de qualité…

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