Protégé : L’éducation aux images devient-elle un apprentissage essentiel du XXIE siècle ?
Il n’y a pas d’extrait, car cette publication est protégée.
Protégé : Sortie de cinéma : un jeu pour prolonger l’expérience des plus jeunes spectateurs
Il n’y a pas d’extrait, car cette publication est protégée.
Protégé : La médiation, les médiations : les multiples réalités d’une même profession
Il n’y a pas d’extrait, car cette publication est protégée.
Protégé : Une séance Lycéens et apprentis au cinéma : tout commence avant la projection
Il n’y a pas d’extrait, car cette publication est protégée.
Protégé : « Le cinéma leur apprend à regarder autrement »
Il n’y a pas d’extrait, car cette publication est protégée.
Protégé : « Le cinéma leur apprend à regarder autrement » Lire la suite »
Protégé : Comment prépare-t-on une rencontre avec un cinéaste lors d’une tournée de sortie de film ?
Il n’y a pas d’extrait, car cette publication est protégée.
Diffuser le court métrage devient plus simple
Un nouvel outil facilite l’organisation de séances de courts métrages en Hauts-de-France. « Tout pour le court » est une boîte à outils conçue par Ciné-Jeune de l’Aisne et les Rencontres Audiovisuelles, dans le cadre d’une dynamique régionale initiée par la DRAC Hauts-de-France pour encourager la diffusion du court métrage.
Diffuser le court métrage devient plus simple Lire la suite »
Une boîte à idées pour faire entrer le cinéma dans sa classe
Un atelier cinéma est souvent un temps fort pour une classe. Pour prolonger cette expérience, il peut devenir le point de départ d’un véritable projet mené tout au long de l’année. Avant, pendant ou après l’atelier, voici quelques idées et ressources à piocher pour faire entrer le cinéma dans les apprentissages, développer le regard et donner envie de découvrir les œuvres.
Une boîte à idées pour faire entrer le cinéma dans sa classe Lire la suite »
Les Enfants des Lumière(s) : expérimenter pour mieux comprendre les images
À la rentrée 2026, l’Académie d’Amiens fait partie des deux territoires retenus pour expérimenter le déploiement national des Enfants des Lumière(s). Coordonné localement par l’Acap, ce dispositif place les élèves au cœur de la création d’un film pour leur faire découvrir le cinéma de l’intérieur. Une nouvelle manière d’éveiller le regard, en faisant de la pratique un levier de transmission.
Les Enfants des Lumière(s) : expérimenter pour mieux comprendre les images Lire la suite »
Les Rencontres d’été des Pôles régionaux : explorer les nouveaux chemins vers le cinéma
À quoi ressemble aujourd’hui le désir de cinéma ? La question a traversé les Rencontres d’été des Pôles régionaux d’éducation aux images, organisées début juillet à Toulouse. Pendant trois jours, les représentants des Pôles régionaux ont partagé leurs expérimentations, interrogé leurs pratiques et confronté leurs enjeux. Au-delà de la diversité des projets présentés, plusieurs tendances fortes se sont dégagées pour penser les nouvelles formes de transmission des images.