Lauréats du concours 2024 Ma vidéo en 180 secondes
Le concours Ma vidéo en 180 secondes proposé dans le cadre de Lycéens et apprentis au cinéma a dévoilé ses lauréats après une délibération intense du jury le 24 mai. Composé de professionnels du cinéma et de l’éducation, le jury a salué l’originalité et la qualité des 21 vidéos reçues. Découvrez les lauréats et les retours sur leurs créations remarquables.
Ma vidéo en 180 secondes, en fait c’est quoi ?
Ce concours est une opportunité, pour tous les élèves inscrits au dispositif de raconter librement en images et en 180 secondes leur expérience Lycéens et apprentis au cinéma Hauts-de-France (retour sur les films, interviews, critiques, fictions, parodies…). Outre la chance de voir leur travail reconnu par un jury de professionnels, des récompenses attendent les gagnants : des places de cinéma et la vidéo primée sera diffusée sur grand écran en avant-séance des projections de l’année scolaire suivante.
Composition du jury
Le jury, composé de Laurent Arpison (enseignant en lettres et option cinéma), Hélène Loret (enseignante en arts plastiques et cinéma-audiovisuel), Emmanuel Parraud (cinéaste), et Justine Vuylsteker (cinéaste), a salué l’excellence des propositions reçues. La sélection était riche, la concurrence féroce, et les choix du jury ont été cornéliens !
Lauréats du concours et avis du jury
Grand Prix ex-aequo :
Victor/Marwan du lycée Jean Monnet à Crépy-en-Valois
Le mot du jury : Une réalisation simple et bien filmée avec un découpage amusant et maîtrisé. Le jury a trouvé le film drôle mais a été déçu par la fin, estimant qu’elle donnait l’impression d’une histoire incomplète. Le début du film, rappelant le style de Michel Gondry, a été particulièrement apprécié.
Groupe Prune/Eden du lycée Jean Monnet à Crépy-en-Valois
Le mot du jury : Le jury a été séduit par l’originalité et la poésie de cette proposition. L’utilisation du format vertical a toutefois été perçue comme une contrainte, limitant l’impact visuel du travail sur la texture du papier et le décor forestier. Malgré cela, le film a convaincu par sa sensibilité et son approche personnelle, se distinguant par son originalité et son efficacité.
Prix du Jury : Remake L’heure de la sortie des élèves du lycée Thérèse d’Avila à Lille
Le mot du jury : Le jury a été impressionné par la performance de la jeune actrice principale et la capacité du film à transmettre une sensation de panique et de stress. Le film réussit à capturer et partager un sentiment intense, plongeant le spectateur dans l’intériorité du personnage. La fin, subtilement ouverte à interprétation, a également été appréciée.
Prix de l’audace : L’Heure du silence des élèves du lycée Paul Hazard à Armentières
Le mot du jury : Ce film gore a su créer une ambiance puissante en seulement 180 secondes, marquant par des scènes extrêmes comme celle de l’équerre dans l’œil. Le jury a salué la mise en scène et le jeu d’acteurs, bien que certains choix aient été jugés confus. La relecture de L’Heure de la sortie a été perçue comme audacieuse, avec une fin rendant hommage à Chaplin et aux codes du thriller.
Mention spéciale du Jury : Lumière sur l’EREA de St-Quentin des élèves de l’EREA à St-Quentin
Le mot du jury : Le jury a trouvé ce film sensible et drôle, particulièrement touché par la performance du jeune acteur principal. L’utilisation inventive des outils disponibles et le passage en noir et blanc ont été particulièrement appréciés, soulignant l’originalité et l’inventivité de cette proposition.