Acap – pôle régional image

Sensibilisation

Relevez le défi : Écris ta série !

Plongez les jeunes, de 15 à 18 ans avec lesquels vous travaillez, au cœur de leur propre saga. Invitez-les à incarner le rôle de scénaristes et à forger l’intrigue de chaque épisode, transformant ainsi leur quotidien en une aventure palpitante. Relevez le défi du CNC en ralliant ces jeunes à la 3ème édition nationale, où la création est entre leurs mains !

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Toute la lumière sur les SEGPA

Depuis 2011, l’Alhambra, pôle d’éducation aux images Provence-Alpes-Côte d’Azur, a lancé le projet Toute la lumière sur les SEGPA. Cette initiative s’étend désormais à huit régions françaises, y compris les Hauts-de-France, et présente de nombreuses vertus. Son objectif est d’offrir un espace d’expression aux jeunes en grande difficulté d’apprentissage, de les sensibiliser au septième art, tout en valorisant les classes de SEGPA.

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Relevez le défi : Écris ta série !

Plongez les jeunes, de 15 à 18 ans avec lesquels vous travaillez, au cœur de leur propre saga. Invitez-les à incarner le rôle de scénaristes et à forger l’intrigue de chaque épisode, transformant ainsi leur quotidien en une aventure palpitante. Relevez le défi du CNC en ralliant ces jeunes à la 3ème édition nationale, où la création est entre leurs mains !

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Maternelle au cinéma

Quel âge est le bon pour rencontrer le cinéma ? Quel âge pour s’asseoir dans une salle, sentir l’obscurité se faire et découvrir les images lumineuses et immenses des films ? Alors que les inscriptions aux dispositifs d’éducation au cinéma ont atteint des niveaux records en 2022 en région Hauts-de-France, c’est tout l’enjeu de Maternelle et cinéma qui s’officialise et rejoint les dispositifs nationaux après plusieurs années d’expérimentation.

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Cinéstorie
De tête à clic à programmateur de salle de cinéma

La fermeture des salles de cinéma, la baisse de fréquentation en salle des 15-25 ans, la transformation profonde des pratiques d’écrans, sont autant d’enjeux qui ont inspiré la création du nouveau projet Cinéstorie. Les jeunes spectateurs se transforment en programmateurs en herbe et expérimentent le métier d’exploitant de cinéma…

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De tête à clic à programmateur de salle de cinéma
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Les films d’atelier

Un débat demeure dans le domaine de l’éducation aux images : comment diffuser le film produit dans le cadre d’ateliers vidéos ? Comment le regarder, sans en connaître l’enjeu pédagogique, les aléas de mise en œuvre, les moyens techniques, le déroulement du projet ? Si l’aventure artistique et pédagogique vécue par les enfants et les adolescents compte forcément plus que le rendu filmique final, il n’en reste pas moins passionnant de découvrir ces objets qui sont avant tout le fruit des imaginaires des jeunes avec lesquels nous travaillons…

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Les projets artistiques et culturels de territoire

Aujourd’hui, la puissance des images et sa déferlante, le brouillage de frontière entre le réel et la mise en scène, le jeu sur les émotions… rappellent quotidiennement l’urgence et la nécessité d’offrir à tous une ouverture artistique et culturelle. Les projets de territoire ont le vent en poupe ces dernières années. Et pour cause ! Ils se développent là où les équipements culturels sont peu nombreux ou inexistants et permettent une égalité d’accès pour tous à une offre culturelle diversifiée et de qualité…

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