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Présenté lors de la Rencontre nationale des Pôles à Rouen les 16 et 17 mars 2026, le Panorama national des Pôles régionaux d’éducation aux images 2024-2025 propose une première photographie consolidée de l’activité du réseau sur l’ensemble du territoire. Il vise à mieux documenter le travail des pôles, à structurer un outil d’observation pérenne et à éclairer les dynamiques territoriales de l’éducation aux images en France.

À travers le regard de Nicolas Bayard, directeur du réseau Pastel – Transdev Mobilités du Saint-Quentinois, cet entretien donne à entendre l’engagement d’un mécène de l’Acap aux côtés du projet Singulier Pluriel. De l’envie de soutenir des publics fragilisés aux actions concrètes menées sur le terrain, il revient sur ce qui motive son implication et sur les transformations qu’un tel engagement peut susciter, pour les personnes accompagnées comme pour son organisation.

Le mardi 24 mars 2026, l’Acap – pôle régional image a organisé une journée de valorisation du projet « Défi : Écris ta série ! » dans le cadre du festival international Séries Mania à Lille, en partenariat avec Séries Mania, CinéLigue Hauts-de-France et le CNC. Pensée comme une immersion dans l’univers des séries, cette journée a offert aux élèves engagés dans le projet en Hauts-de-France l’opportunité de découvrir, d’expérimenter et de présenter leurs créations devant des professionnels.

Aller voir un film, c’est bien. S’y rendre sans alourdir son bilan carbone, c’est encore mieux. Le constat était déjà connu depuis l’étude du Shift Project : 85% de l’empreinte carbone d’une salle de cinéma provient des déplacements de son public. Jusqu’à présent, les réalités de terrain liées à ce constat n’avaient jamais été analysées dans le détail. C’est aujourd’hui chose faite.

Marie Backeland, directrice de La Fabrique d’Images, fondatrice du seul festival en France dédié au cinéma et à l’éducation à la vie affective et sexuelle, revient sur la genèse et les ambitions du FFEVAS, qui aura lieu, pour sa deuxième édition, du 4 au 7 mai 2026 à Amiens. Engagée et investie dans de multiples projets alliant convictions sociales et goût pour les récits en images, elle nous partage sa conviction : le cinéma, outil puissant, peut transformer les regards et les consciences.

Chaque année, le printemps marque une période clé pour les établissements scolaires : celle des appels à projets d’Éducation Artistique et Culturelle. Les calendriers s’ouvrent, les dossiers se préparent, les partenariats se construisent. C’est le moment idéal pour imaginer un projet cinéma adapté à votre classe et pour l’anticiper sereinement.

Du dernier week-end de mars au premier week-end d’avril, Étudiant·es au cinéma donne rendez-vous au public pour un temps fort national imaginé par et pour les étudiants. Concerts, quiz, rencontres, karaokés : pour cette troisième édition, leurs choix, leurs voix et leurs formes de médiation prennent pleinement la lumière.