Acap – pôle régional image

Singulier pluriel : favoriser l'inclusion par l'éducation aux images

Le projet triennal Singulier Pluriel, lancé par l’Acap en février 2024 et prévu jusqu’en juillet 2026, soutenu par la Fondation d’entreprise Crédit Agricole Brie Picardie, vise à favoriser l’inclusion des jeunes de l’IME de Bussy-les-Daours, de l’IMPRO de Corbie et du SESSAD les Roseaux d’Amiens par la découverte et la pratique du cinéma.

Porté par l’intervenant Pierre Larose pour cette première année, le projet offre aux jeunes en situation de handicap, une expérience artistique enrichissante tout en renforçant leur confiance en eux et en contribuant à la lutte contre les représentations stigmatisantes du handicap. Il s’inscrit également dans une volonté de valoriser l’art et la culture au sein de leurs parcours d’accompagnement.

Les objectifs clés du projet sont multiples :
  • Permettre aux jeunes en situation de handicap de vivre une expérience artistique significative.
  • Favoriser leur inclusion sociale.
  • Développer leur confiance en soi.
  • Encourager l’argumentation de leurs choix lors des ateliers de scénario et de programmation.
  • Faciliter leur prise de parole en public lors des présentations des créations.
  • Contribuer activement à la lutte contre les représentations négatives du handicap.
  • Renforcer la place de l’art et de la culture dans leur développement personnel.
  • Favoriser leur accès aux droits culturels.
Le calendrier des activités pour l’année 2024 est riche en événements et en opportunités de découverte et d’expression :
  • Des ateliers de découverte de la table MashUp.
  • Des sessions de travail sur le scénario et la programmation des films.
  • Des séances de cinéma inclusives partagées avec d’autres élèves.
  • Des ateliers de réalisation, accompagnés de séances de couture pour la création des costumes.
  • La projection des films réalisés lors de la kermesse de l’IME.
  • La valorisation des films et la projection de la sélection au cinéma Les Docks en juillet.

Ce projet Singulier Pluriel illustre ainsi l’engagement commun en faveur de l’inclusion et de l’éducation par les images, offrant aux jeunes participants une expérience singulière et enrichissante qui marquera leur parcours de vie.

Pour plus d’informations sur ce projet et sur les activités à venir, n’hésitez pas à contacter :

Aurélien Méquinion
Chargé de mission éducation aux images hors temps scolaire