L’Acap poursuit et qualifie le travail mené autour de l’éducation à l’image dans le cadre de "Lycéens et apprentis au cinéma".
Il s’agit avant tout de permettre aux enseignants, formateurs et autres relais participant à l’opération d’acquérir des notions et des savoir-faire leur permettant d’être «armés» face à toute œuvre cinématographique ou audiovisuelle. Pour cela, les propositions ci-dessous vont dans la continuité du travail mené par l'Acap jusqu’alors, d’ouverture à d’autres formes d’images.
Projection des 3 films au programme :
- "L'Armée des Ombres" de Jean-Pierre Melville (France - 1969)
- "Sleepy Hollow" de Tim Burton (Etats-Unis - 2000)
- "Valse avec Bachir" d'Ari Folman (Israël/France/Allemagne - 2008)
Formations sur les 3 films & analyse transversale par Francisco Ferreira
Programme :
- Analyse de chacun des 3 films
- Analyse transversale par le formateur : «filmer le réel, filmer l’imaginaire»
- 4 journées autour de thématiques différenciées sur le cinéma et d’un élargissement à d’autres images :
«Méthodologie d’analyse de films» par Aurore Renaut
«La violence des images» par Fabien Gaffez
«Le montage» par Erika Haglund
«L’adaptation» par Frédéric Sabouraud
"La fabrique des émotions" par Jean-François Buiré
"La lumière au cinéma" par Thomas Faverjon
"Le son au cinéma" par Lug Lebel
"La direction d'acteurs" par Chloé Guerber-Cahuzac
"Les genres cinématographiques" par Aurore Renaut